موسوعة اللغة العربية

المَطلَبُ الرَّابِعُ: مُمَيِّزاتُ الكِتابِ


قال ابنُ مَنْظورٍ: (جاء هذا الكِتابُ -بحَمْدِ اللهِ- واضِحَ المَنهَجِ، سَهْلَ السُّلوكِ، آمِنًا بمِنَّةِ اللهِ مِن أنْ يُصبِحَ مِثلَ غيرِه وهو مَطْروحٌ مَتْروكٌ، عَظُمَ نَفْعُه بما اشْتَمل مِنَ العُلومِ عليه، وغَنِي بما فيه عن غيرِه، وافْتَقر غيرُه إليه، وجمَع مِنَ اللُّغاتِ والشَّواهِدِ والأدَلَّةِ ما لم يُجمَعْ مِثلُه) [179] ((لِسان العَرب)) لابن منظور (1/8). .
وتَتلخَّصُ مُمَيِّزاتُ الكِتابِ في الآتي:
1- الاهْتِمامُ بضَبْطِ الألْفاظِ خَوفًا مِنَ التَّصْحيفِ والتَّحْريفِ.
2- الإكْثارُ مِنَ الشَّواهِدِ.
3- الاهْتِمامُ بلُغاتِ العَربِ ولَهَجاتِهم.
4- الاهْتِمامُ بإيرادِ النَّوادِرِ والأخْبارِ الَّتي لها صِلةٌ بالمادَّةِ.
5- الاعْتِناءُ بالقَواعِدِ النَّحْويَّةِ والصَّرفيَّةِ.
6- سُهولةُ التَّرْتيبِ في الكِتابِ كلِّه، وانْتِظامُ التَّرْتيبِ داخِلَ المَوادِّ.
7- العِنايةُ بالقراءاتِ القُرآنيَّةِ الَّتي أغْفَلتِ المَعاجِمُ الأخرى الكَثيرَ مِن جَوانِبِها [180] يُنظر: ((المَعاجِم العَربيَّة: مدارسها ومناهجها)) لعبد الحميد أبو سكين (ص:103)، ((المدارس المُعجَمية دراسة في البنية التَّركيبية)) لعبد القادر الجليل (ص:311). .

انظر أيضا: